第五主题 拥抱冬天

周次

课题

周次

课题

一

科学：动物怎样过冬

四

科学：做风车

美术：线描画“花”

美术：欣赏年画

数学：漂亮的项链

语言：故事“快睡吧小田鼠”

美术：树（线描画）

音乐：歌曲“铃儿响叮当”

语言：诗歌“小雪花”

数学：10以内数的守恒

音乐：歌曲“冬”

体育：连体人

体育：转身接物

语言：诗歌“我想”

二

科学：冰融化实验

五

科学：制作降落伞

美术：绘画“滑稽的人”

音乐：打击乐“木瓜恰恰恰”（一）

数学：设计门牌号码

语言：看图讲述“冬天的早晨”

语言：故事“会变颜色的房子”

美术：水粉画“松树”

体育：球儿最听我的话

数学：新年爱心礼物

音乐：歌曲“滑雪歌”

体育：长龙跑

数学：找特征（P39）

音乐：打击乐“木瓜恰恰恰”（二）

美术：装饰花瓶

健康：热爱生命

三

科学：温度计

六

科学： 乌鸦喝水

音乐：打击乐“瑶族舞曲”（一）

音乐：律动“加油干”

数学：统计男生和女生

数学： 找规律

美术：制作贺年片

美术：粘贴花瓶

语言：故事“新年礼物”

语言：童话“卖火柴的小女孩”

音乐：打击乐“瑶族舞曲”（二）

体育：勇敢的小兵

数学：看图按特征分类

数学：区分单双数

体育：放鞭炮

综合：看谁记得牢（幼小衔接）