主题一 快乐长大 (四周)
一、实施要点
1、通过谈话、讲故事等多种形式引导幼儿知道自己长大一岁了,随着自己的长大,会体验更多的快乐,随着长大,更多的事情要自己做,随着长大,懂得更多的知识和道理。
2、每天晨间谈一谈,今天自己快乐吗?引导幼儿感受快乐的心情,并知道要保持快乐,快乐使人健康,快乐的人受到大家欢迎,乐意尝试用多种方法让自己快乐。
3、谈谈自己最爱看的电视节目,特别是引导幼儿讨论春节联欢晚会中有趣的相声和小品节目,体会语言中的幽默。
4、根据教师制作的表格在家园反馈本上填写自己的家庭档案,内容包括家里各成员姓名、家庭住址、父母工作单位、联系方式等。
5、在家园反馈本上绘画最快乐的自己。
二、常规教育
1、为自己的整理筐贴上标记,能自己整理物品,按照自己的需要摆放整理箱中的各类物品。
2、能很快适应开学生活,能按照一日作息时间开展各种活动,特别是学习正确使用筷子,保持安静的进餐、很快的入眠。
3、能熟悉新学期新增加的角色游戏和区域游戏,理解并遵守各游戏规则要求,知道每个人都遵守规则,大家就能快乐游戏,避免游戏中的争吵现象。
三、环境渗透
1、布置“快乐的班级”主题墙饰,张贴孩子绘画笑脸、照片笑脸等,营造浓浓的班级快乐氛围。
2、、引导幼儿带一些年画、灯笼等年俗物品装饰班级,引导幼儿了解中国传统的过年习俗。
四、文学熏陶
(一)绘本阅读
《别在捉弄人啦》 《小海狸做木工》
要求:引导幼儿仔细观察故事画面,能独立讲述故事主要内容。
(二)古诗熏陶
《春夜喜雨》杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
[注释]好雨知道下雨的节气,正是在植物萌发生长的季节,它随着春风在夜里静悄悄地落下,悄无声息地滋润着大地万物。
周次 | 序号 | 活 动 内 容 | 活动形式 |
一 | 1 | 综合:快乐的元宵 | 集 体 活 动 |
2 | 音乐:歌曲“大家来看灯” |
3 | 数学:学习7以内相邻数 |
4 | 美术:绘画“全家福” |
5 | 科学:一个变许多 |
二 | 1 | 社会:紧急电话 |
2 | 音乐:歌曲“不再麻烦好妈妈” |
3 | 数学:用点子和数字表示7以内数量 |
4 | 体育: 运水 |
5 | 数学:12生肖动物大排队,巩固数字1-7 |
三 | 1 | 科学:我从哪里来 |
2 | 音乐:欣赏“浏阳河” |
3 | 数学:1—7数字连连看 |
4 | 语言:复述故事“小猪和靴子” |
5 | 美术:绘画“我和朋友真快乐” |
四 | 1 | 健康:小鬼当家 |
2 | 音乐:歌曲“有只小燕子” |
3 | 数学:认识数字8 |
4 | 美术:绘画“我的心情故事” |
5 | 科学:重量减轻了 |
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| | 语言:儿歌“会长大的鞋子” | 区域 游戏 |
| | 美术:台布设计 |
| | 早期阅读:根本就不脏 |
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| | 体育:我能做得到 | 户外体游 |
| | 体育:我的身体会移动 |
| | 体育:小螃蟹运石头 |