综合：小熊醒来吧

活动目标:

1.在有趣的故事情境中倾听理解故事,学习象声词:嘀里、汪汪、咚咚。 

2.能说出故事的主要对话,用不同声音、动作表现故事内容。 

3.感受小熊和妈妈之间的感情,体会母子间的爱和默契

活动准备:

1. 课件;头饰

活动过程:

一、创设小熊睡觉情境,引起幼儿兴趣。 

1.今天天气真好,我们一起到森林里找小熊玩吧。 

2.这是什么声音?(呼噜声) 

3.我请来几个帮手和我们一起叫醒小熊,你们觉得谁能把小熊叫醒?为什么?(出示小鸟、小狗、大象) 

二、分段讲述故事,帮助幼儿理解故事。 

1.小熊醒了吗?我们一起来听听吧。 

第一段:都有谁想把小熊叫醒?他们是怎么叫的?(幼儿学习象声词:嘀里、汪汪、咚咚,并鼓励幼儿用动作大胆表现)小熊醒了吗? 

第二段:到底是谁把小熊叫醒的呢?我们接着往下听。 发生了什么事情?(熊妈妈把小熊叫醒了) 

2.熊妈妈是怎样叫醒小熊的?她对小熊说了什么?小熊又对妈妈说了什么? 

3.角色扮演,巩固熊妈妈和小熊的对话。 

三、完整讲述故事,感受妈妈对自己孩子的爱。 

1.完整讲述故事。 

2.小朋友,故事的名字是什么? 

3.为什么小熊的朋友都没叫醒小熊,熊妈妈轻轻叫一声,小熊就会醒呢?你的妈妈早上是怎样叫你起床的?妈妈叫你起床的时候你感觉怎么样?你想怎样表达对妈妈的爱? 

四、和幼儿一起表演故事,结束活动。