大班社会实践活动
——参观迎江区校外青少年活动中心（活动方案）
为培养孩子从小爱科学，学科学的兴趣，感受科学的神奇与生活的关系。墨幼新宜分部大班组织了以“走进科学”为主题的参观迎江区青少年校外活动中心的活动。特制定本活动方案。
一、活动时间：2016年9、30上午8:00——11:00
二、活动地点：安庆市迎江区青少年活动中心
三、活动目标：1、通过参观青少年活动中心，让孩子们进一步感受和了解科技的重要性，激发孩子们从小爱科学，学科学。
2、引导幼儿学会观察和思考，感受科技与生活的相互关系。
四、参加班级及人员分工：
㈠参加班级：大一班 大二班
㈡人员分工：
总负责：杨俊梅
第一组：大一班25名幼儿
带队组长：程志风 配班教师：阮红聪 査老师
第二组：大一班12名幼儿 大二班11名幼儿
带队组长；蔡兰珊 配班老师 ：徐笑冰 严烨
第三组：大二班25名幼儿
带队组长：吴君 配班教师：徐贤飞 程小卉
五、活动过程安排：
1.幼儿8:00准时上车，教育幼儿上车要遵守纪律，排队，在车内不吵闹。
2.幼儿进入青少年活动中心后，提醒幼儿注意安全下车，排队，遵守集体规则。
⑴下车后，将两班幼儿分成三组，每一队由组长带队，按照路线图有秩序的参观，体验。
① 第一队：先观看陶艺制作——观看模拟飞行—— 地震馆—— 捏泥雕
（1楼） （上4楼） （下2楼） （下1楼）
② 第二队：先观看捏泥雕——做陶艺—— 模拟飞行—— 地震馆
（1楼） （1楼） （上4楼） （下2楼）
③ 第三队：先体验地震馆—— 捏泥雕 —— 制作陶艺—— 模拟飞行
（上2楼） （下1楼） （1楼） （上4楼）
⑵爱护馆内的设施设备，不损坏，不大声喧哗，不破坏公物。
3.活动中心的简单介绍：
地震科普馆，普及防震减灾的科学知识和题号自救互助技能，提高幼儿对地震突发事件的应变能力。
陶艺活动室，寓造型艺术于游戏之中，寓情于泥性之中，培养动手能力，走向艺术，发挥其美育功能。
电子积木，可以在安装底板上像拼积木一样拼装电路组合，将电学，光学，磁学原理快乐的融入到奥妙无穷的电子世界。
模拟飞行，利用电子计算机系统和网络环境，配置飞行摇杆、耳麦等专用设备，在模拟飞行软件平台上进行高仿真度的体验飞行。
（在由指导教师讲解示范后，每组的队长老师将每队幼儿分成四组，并有序的找到活动室内前后左右相应的座位上进行感受和体验）
4.观看陶艺老师上课制作陶艺的整个过程，让幼儿感受民间艺术的神奇与独特。
5.11:00各班教师组织好幼儿，排队上车，安全回到幼儿园。
6.回到幼儿园后的延伸活动：
⑴表达与交流：你在青少年活动中心看到了些什么？
⑵表达与创造：把自己在活动中心看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来。
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