音乐《小松鼠找松果》

一.活动目标：

    1、理解歌曲内容，熟悉歌曲节奏，运用肢体动作表现小松鼠采松果的情境。

    2、了解音乐游戏的规则.

二.活动过程：

　1.欣赏歌曲

　2.重点讨论

　　1）“哧溜，哧溜”是什么意思？想想小松鼠是怎样爬树的？

　　2）小松鼠最喜欢爬什么树？爬上去做什么？

　　3）小松鼠为什么要在秋天里采松果？

　3.跟着音乐学唱歌曲。

　4.按歌词模仿动作表现小松鼠找松果的情境，使幼儿对歌词更熟悉

　　1、按歌词内容模仿动作。

　　“哧溜哧溜”——原地跳，双手模仿松鼠的前爪。想象小松鼠“哧溜哧溜”地爬树。

　　“我是小松鼠”——原地站立，起踵。

　　“噗噗噗噗爬上树”——拍手踏跳地进行。

　　“松树爷爷请给我一颗小松果”——立定，双手伸出。

　　2、学一学，看谁更像小松鼠。

三.活动延伸

    回家后把歌曲唱给妈妈听吧！