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“冬天的故事”这一主题,不在是仅仅关注浅层次的冬天里动植物的变化,而是引导幼儿去观察在寒冷的冬天里,社区、广场、马路上有哪些人在工作,引导幼儿去主动关注寒风中依然坚守的人和贫困、孤苦的人,引发幼儿较深层次的社会情感。