阳光3班第八周安全教案

阳光3班第八周安全教案

活动时间:2017年4月7日                 星期五   教学三

活动名称:我该怎么办

执教人:秦雪芳   

活动目标:

1、了解小朋友遇到陌生人,所应该采取的措施。

2、增强幼儿的自我保护能力和意识

活动准备:

用椅子搭成的家,爸爸妈妈的头饰,坏人的头饰。

活动重难点:遇到陌生人,所应该采取的措施。。

活动过程:

一、故事导入

1、教师提问:

教师:小朋友你们以前有没有一个人待在家里?爸爸妈妈都不在,只有你一个人在家的时候,有遇到过不认识的人吗?

教师:那我接下来给你们讲讲豆豆一个人在家的经历好吗?让我们看看豆豆遇到了什么麻烦,看看聪明的你们能想到办法去帮助他吗。

2、教师讲述故事:

有一天,豆豆的爸爸去上班了。家里只有妈妈在家,可是晚上做饭的时候,妈妈发现没有盐了,于是他就让豆豆一个人待在家里,妈妈去买盐了,但是妈妈刚走不久,门没有关紧,有一个陌生人进入了家里。可是家里一个人也没有,就只有豆豆在家,豆豆又不认识他,该怎么办?

二、请小朋友发表自己的意见方法。

1、教师小总结:刚刚故事里讲到豆豆是跟谁在家?爸爸去哪儿

了呀?那妈妈是一直跟豆豆在一起吗?那妈妈去哪儿干嘛了?后面又遇到什么情况了?

2、教师:那现在老师想请小朋友来帮助豆豆,遇到这种情况该

怎么做。

3、根据幼儿的答案,请个别小朋友表演。

教师总结:如果有陌生人在敲门,而爸爸妈妈不在家,我们不能开门!如果陌生人闯进家了,我们要安静的想想办法,不能害怕。可以偷偷的打电话求救,也可以先骗陌生人说自己要先去领居家拿个重要的东西再过来,然后请求别人帮助我们!

凡是不认识的人都不要相信他说的任何话,也许他会说你妈妈让我来带你去找她,或者爸爸让我带你去他工作的找他玩。这些话都不能轻易的相信。

三、游戏巩固。

教师:“现在老师来请小朋友情景扮演。看看谁是最机智的小朋友。”用椅子围城一个简单的家,请助教老师当陌生人,老师当妈妈,请个别小朋友玩情景扮演,扮演完一次要说一下总结,小朋友有哪里做的不够好哪里做的好。

情景一:家里的大人都出门了,有陌生人来敲门。

情景二:跟爸爸妈妈出去玩,小朋友在一边玩,有陌生人来搭话。

四、延伸:

  请小朋友回家后和自己的爸爸妈妈或爷爷奶奶玩一次情景扮演,加深印象。