2015年春季下学期《小区角、大学问》培训反思

2015年春季下学期《小区角、大学问》培训反思

——龙凤莲

2015年4月17日星期五下午5：30，幼儿园邀请到了武汉的孟祥媛讲师给我们全体教师做了个关于区角活动培训。

主要围绕什么是区角、为什么要创设区角、如何创设区角、区角的开展这四大点展开详细的解说。在培训前，真不知道该如何更好的开展区角活动，如何更好的利用现有的资源。只是凭借自己以往少有的经验，借鉴他人的经验结合起来开展。培训后，我豁然开朗。以下是我对本次培训内容、以及自己所体会到的做出一个总结；

1、          区角的种类有各种各样的

2、          设置区角环境，要根据幼儿年龄阶段来制定

3、          区角的活动规则很重要

4、          设置区角要明确主题

5、          区角不只是让幼儿玩耍放松的地方，更是一个学习的好环境

6、          区角的性质不单一，它有：学习型、游戏性、整合性、特色性

7、          可以根据生活的地区、环境创设出有特色的区角

8、          区角材料可自己补充

2015/4/19