阳光3班第十二周安全教案 活动时间:2018年5月18日 星期五 教学一 活动名称:电梯里的安全 执教人:谭菠 活动目标: 1、了解不同的电梯,认识电梯里的标识。 2、学习电梯的乘坐方法、学会谦让遵守、公共场所的礼仪行为。 3、初步了解乘坐电梯的急救措施。 活动准备: 1、一些不同类型电梯的图片。 2、电梯里的标志图片。 活动重难点: 1、学习电梯的乘坐方法、学会谦让遵守、公共场所的礼仪行为。 2、初步了解乘坐电梯的急救措施。 活动过程: 一、活动导入: 1、教师出示楼梯图片给小朋友们认识。提问:小朋友这是什么?(楼梯)我们从教室到操场就要走楼梯,那你们觉得走楼梯累不累? 2、出示高楼大厦图片。提问:这幢楼高不高, 你觉得我们从一楼走上去累不累? 3、教师小结:人类发明了电梯,虽然给大家带来了方便,但是也会产生危险的,我们应正确使用电梯乘坐方法。 二、认识电梯里的标志。 1、你们乘坐过电梯吗? 2、出示一些不同的电梯图片,请幼儿观看并让孩子们说说坐过哪些电梯,都在哪里坐过。 3、看来小朋友们都坐过电梯。那你们有没有注意过电梯里有一些标志,下面我们就来认识下这些标志。 4、请幼儿观察、认识电梯里的标志,说说这些标志都有什么作用? 小结:乘坐电梯时小孩必须拉住大人的手,禁止嬉戏、打闹、攀爬。 三、学习急救措施。 1、如果电梯出故障了应该怎么办?你们来说说看应该怎么做。 2、教师总结:首先应该保持冷静,不要慌。然后我们可以使用报警铃。打 119、110或者脱下鞋拍打电梯门,向外面的人求助。如果我们发现电梯运行突然加快时,我们要迅速按下每一层楼的按键,做好自我保护的动作。 四、活动总结:了解如何正确的乘坐电梯。 1、乘坐电梯错误行为: ①乘坐电梯时用身体挡住电梯门。 ②乘坐电梯时乱按电梯按钮。 ③在电梯里又蹦又跳,这样会碰到别人,让电梯发生故障。 教师小结:乘电梯既要注意安全,也要相互谦让。 2、我们要正确的去乘坐电梯,乘坐电梯时应注意以下几点: ①要有序地排队上电梯,不要争抢,跨步地动作要稳。 ②小朋友上电梯必须和大人手牵手。 ③上了电梯后,要手扶着扶梯,站稳脚步,不在电梯上走动。 ④不要在乘扶梯时玩手机和平板电脑。 ⑤不要踩在黄色安全警示线以及两个梯级相连的部位,更不要在扶梯上走或跑,以免摔倒或跌落扶梯发生危险。 ⑥不要在扶梯进出口处逗留,不要让儿童在扶梯上来回跑动,不要用脚踢扶梯带板,以免发生危险。 |
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