3班第四周安全教案

阳光三班第四周安全教案

活动时间:2017年9月21日   周四   教学三

活动名称:《安全我知道》

执教人:秦雪芳

活动目标:

1、了解“说唱”的表演形式,感受轻快的节奏和活泼的音乐,并逐步喜欢说唱表演。

2、试着将有关的交通规则,通过说唱的方式表达出来。

活动准备:

  歌曲录音《嘻唰唰》、马路场景的图片。

活动重点:了解说唱的表演形式。

活动难点:通过说唱的方式将有关的交通规则表达出来。

活动过程:

一、请幼儿做音乐律动:

请幼儿“变身”:

1.“现在我们来扮演小汽车,准备出发了,出发前别忘了先把车洗干净哦。”

播放歌曲录音《嘻唰唰》,请幼儿模仿洗车动作做音乐律动。

(中间停顿一次,引导幼儿洗车的的动作要有力度、有精神、

跟着节奏。)

二、请幼儿观看图片:

请幼儿观看图片,说说红绿灯:

1.“马路上除了有来来往往的车子以外,还有什么呢,我们一起去看看!”

2.请幼儿说出图片中的主要场景:

“红灯亮的时候你发现所有的车怎么样了?”

“绿灯亮时汽车怎么样?”

“黄灯亮时汽车怎么样?”

3.教师小结:红灯亮、汽车停,绿灯亮、汽车行,黄灯亮、请准备,安全第一最重要。

三.引导幼儿练习有节奏地说唱:

1.“谁再来告诉我,马路上有什么?”(用儿歌节奏提问。)

2.教师小结:斑马线,白白的,过马路要走斑马线。(打拍子。)

3.“马路上除了有斑马线、红绿灯,还有什么?”

(提示:车子也要听他的话,行人也要听他的话。)

4.“马路上有交通警察,交通警察真神气!交通警察是什么样子的?”

6.教师可提示“头戴```````身穿`````骑着``````马路中间指挥交通``````”鼓励幼儿自由发挥。

7.“交通警察是怎么指挥交通的?”你刚才看见了吗?”

四.教师小结:手臂伸直请通行,手掌竖起请停手,手臂挥挥请靠边。

1、请幼儿欣赏说唱:

2“警察叔叔的本领大,我们一起来做小警察。”(表演稍息、立正、敬礼。)

请幼儿学念儿歌:交通警察真神气,头戴挥挥请靠边。安全第一我知道。

3、请幼儿学习说唱:

4.“现在我们把刚才自己编的红绿灯规则也说给大家听。”(和上音乐伴奏。)

5. 教师示范说唱:马路上,有红绿灯。红灯亮、汽车停,绿灯亮、汽车行,黄灯亮

请准备。安全第一我知道。

五. 向幼儿介绍说唱:

1.“今天我们的表演真精彩,又像在念儿歌,又像在唱歌,还有好听的音乐来伴奏。这样的表演叫什么呢?”

2. 请幼儿完整学习说唱:

  “现在,我们一起来听一听、学一学,表演说唱《安全第一我知道》。”