音乐游戏《蚂蚁搬豆》（日志J）

活动名称：音乐游戏《蚂蚁搬豆》

活动目标：

1.知道歌词的名称，理解歌词内容，初步学唱歌曲。

2.乐于参与歌唱活动，愿意大胆表演。

活动准备：蚂蚁胸饰、琴谱、图片

教学反思：

活动开始时，我先出示蚂蚁胸饰，激发宝贝们的活动兴趣。“宝贝们，你们看，谁来了呀？原来是小蚂蚁来我们天天一班做客啦！”宝贝们仔细看一看小蚂蚁的头上长了什么呢？是长长的触角。小蚂蚁说：“宝宝们，我今天带来了一首好听的儿歌，你们想学吗？小耳朵准备好了吗？先听静静老师唱一遍哦！”歌曲结束后，教师再出示图片引导宝宝观察，一起讨论图片上面都有什么，小蚂蚁在干什么。接下来教师再弹唱儿歌，让宝宝们再听一次。（一只蚂蚁在洞口，看见一粒豆，用力搬也搬不动，急得直摇头。）听完之后，引出问题，小蚂蚁有没有搬动小豆子呢？它怎么样啦？给宝宝们充足的时间，让他们自主发言，只要是敢于发言的宝宝都应得到表扬。

在活动中我发现每次发言的都只是那几个宝宝，其他宝宝都不愿意发言，那在以后的教学安排中应多加强他们的自信心，让他们敢于说出自己的想法，更好地融入到老师的教学过程中。在平时的活动中也应多开展音乐游戏活动，让宝贝们能在音乐中体验游戏的快乐，又能在快乐中学习音乐。

实践表明：幼儿对自己感兴趣的游戏连续玩上若干遍，仍然还会有兴趣的，因此在以后的教学活动中要多添加一些游戏的元素，激发孩子们的兴趣点，以此更好地培养宝宝对音乐的兴趣。