送给妈妈的礼物J（日志）

       宝宝们知道有一个节日叫母亲节吗？为了让宝宝们更好的了解母亲节的含义，首先我出示图片，让宝宝们仔细观察妈妈，让宝宝们知道妈妈对宝宝的爱。

    师：“你们的妈妈漂亮吗？”

    宝宝：“漂亮！”

    师：“那妈妈平时上班是不是很辛苦？我们宝宝要为妈妈做点什么呢？”

    宝宝：“我们要做个乖宝宝，听妈妈的话。” 

    宝宝：“给妈妈捶捶背，亲一亲，抱一抱她。”
    师：“ 今天，静静老师给妈妈照了一张照片，我们一起来看一看照片上的妈妈。妈妈的衣服没有装饰漂亮的花，还有妈妈有长长的头发，我们一起来给照片上的妈妈贴上头发和漂亮的花好吗？”

     随后，教师出示材料让宝宝们说一说篮子里都有那些材料。有固体胶、广告纸、小花图案。首先给妈妈的头上和衣服上涂上固体胶，然后两手捏住广告纸将纸撕成长长的，一条一条的。撕好之后再贴到妈妈的头上，小手摁一摁，哇~妈妈的头发做好了，可真漂亮呀!头发做好了，我们要开始装饰妈妈的衣服咯！先选一朵漂亮的小花，然后贴到妈妈的衣服上。那宝宝们想要装饰自己的“妈妈”吗?教师发放材料，让宝宝们自由操作，教师在旁进行个别指导。将宝宝们做好的作品，贴在班级门口的软包上，让家长放学来接宝宝的时候，能看到宝宝们对妈妈的喜爱之情，同时也增进了宝宝与妈妈之间的情感交流。
教学反思：
    在宝宝们操作的过程中我发现个别幼儿的动手能力较差，撕、贴的动作能力较弱。那在以后上课的选材时应注重个别差异，能力强的宝宝可以加强丰富材料，也可以少量的投放一些不同的形状，加强宝宝对图形的认识。能力弱的宝宝可以减少投放材料，只投放一到两种，便于宝宝区分。